Técnica y tecnología
No todos tenemos las mismas destrezas ni habilidades para jugar un deporte con pelota, sabemos que no se nace sabiendo, se van adquiriendo primeros los conocimientos e ideas de cómo realizar ciertos pasos iniciales para incursionar a un deporte determinado. Después se valoran las técnicas que aparentemente usaron los jugadores para lograr su meta: encestar o golear la pelota. A los primeros intentos podemos hallarnos favorecidos o no por golpes y tiros de suerte, pero nuestro sentido común nos aclara que necesitamos practicar y practicar para hacerla técnica nuestra. El cómo y cuándo realizar el movimiento, la fuerza e impulso que nos lograrán la encestada o goleada que buscamos.
La intención aunada con el movimiento forman la técnica. Es la manera cómo hacemos algo que perseguimos lograr. Es el medio a traves del cual obtenemos un fin. Una finalidad. Aunque todos generalmente sabemos escribir, no todos lo hacemos igual, algunos tienen una determinada técnica para sujetar y deslizar el lapiz o la pluma.
La intención aunada con el movimiento forman la técnica. Es la manera cómo hacemos algo que perseguimos lograr. Es el medio a traves del cual obtenemos un fin. Una finalidad. Aunque todos generalmente sabemos escribir, no todos lo hacemos igual, algunos tienen una determinada técnica para sujetar y deslizar el lapiz o la pluma.
Definición de técnica
La técnica es un proceso histórico y social que caracteriza el desarrollo de la cultura de los pueblos. Un proceso de cambio permanente de las formas y los medios de intervención en la naturaleza, que responden a intereses y necesidades de índole económica, política e ideológica propias de los diferentes grupos humanos.
La técnica pone en práctica un conjunto de saberes, informaciones y conocimientos: el saber hacer, el saber
orientado a la satisfacción de necesidades, el saber ser, y el saber convivir, que implica la toma de decisiones
fundamentadas en valores, normas, costumbres, tradiciones y principios.
la técnica esel proceso de creación de medios o acciones instrumentales, estratégicas y de control para satisfacer necesidades e intereses, que incluyen formas de organización, de gestión y procedimientos para utilizar herramientas, instrumentos y máquinas.
Como construcción social e histórica, la técnica cambia y se nutre constantemente de la relación indisoluble entre teoría y práctica, mediante el acopio permanente de información que posibilita la innovación tecnológica.
La tecnología, por su parte, se entiende como el campo que se ocupa del estudio de la técnica; así como la reflexión sobre los medios, las acciones y sus interacciones con el contexto natural y social. Desde esta concepción, la tecnología lleva implícita una profunda función social que permite comprender e intervenir en los procesos técnicos para procurar mejorar la calidad de vida de la población de manera equitativa.
Por ello, la asignatura de Tecnología es un espacio educativo orientado a la toma de decisiones para estudiar y construir alternativas de solución a problemas técnicos que se presentan en su contexto social y natural.
La técnica pone en práctica un conjunto de saberes, informaciones y conocimientos: el saber hacer, el saber
orientado a la satisfacción de necesidades, el saber ser, y el saber convivir, que implica la toma de decisiones
fundamentadas en valores, normas, costumbres, tradiciones y principios.
la técnica esel proceso de creación de medios o acciones instrumentales, estratégicas y de control para satisfacer necesidades e intereses, que incluyen formas de organización, de gestión y procedimientos para utilizar herramientas, instrumentos y máquinas.
Como construcción social e histórica, la técnica cambia y se nutre constantemente de la relación indisoluble entre teoría y práctica, mediante el acopio permanente de información que posibilita la innovación tecnológica.
La tecnología, por su parte, se entiende como el campo que se ocupa del estudio de la técnica; así como la reflexión sobre los medios, las acciones y sus interacciones con el contexto natural y social. Desde esta concepción, la tecnología lleva implícita una profunda función social que permite comprender e intervenir en los procesos técnicos para procurar mejorar la calidad de vida de la población de manera equitativa.
Por ello, la asignatura de Tecnología es un espacio educativo orientado a la toma de decisiones para estudiar y construir alternativas de solución a problemas técnicos que se presentan en su contexto social y natural.